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专业学位硕士人才培养的若干思考
被引:13
作者
:
李新权
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国刑警学院
李新权
机构
:
[1]
中国刑警学院
来源
:
现代教育管理
|
2010年
/ 08期
关键词
:
专业学位;
培养方案;
实践教学;
质量评价;
D O I
:
10.16697/j.cnki.xdjygl.2010.08.026
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
专业学位硕士研究生教育在迅速发展过程中,其培养规模和质量、培养目标和模式定位、培养效果和质量、评价指标和体系等方面均存在着一定的问题。在推进与发展专业学位硕士研究生教育过程中应处理好共性和个性、培养目标与社会需求、理论教学与实践教学、培养过程与评价体系等几个基本问题。同时,专业学位硕士研究生的培养,既要遵循高等教育的一般规律和要求,而且还应当遵循特定职业及职业教育的特殊要求,从而突出特色,实现职业教育和专业学位教育的有机结合的模式。
引用
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页码:83 / 86
页数:4
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