中小学教师心理健康的调查研究

被引：39

作者：

贾林祥

宋广文

机构：

[1] 徐州师范大学教育系

[2] 曲阜师范大学教育系

来源：

关键词：

不同学历; SCI; 学历层次; SCL; 心理健康; 心理健康水平; 大专学历; 大学专科学历;

D O I：

10.16194/j.cnki.31-1059/g4.1999.06.020

中图分类号：

G443 [教师心理学];

学科分类号：

摘要：

<正> 研究方法 1.采用问卷调查法。我们选用SCL-90量表作为测量工具。该量表共有10个因子90个项目,包含有比较丰富的精神病症状学内容,如思维、情感、行为、人际关系以及生活习惯等,能全面反映被试的心理和行为的全貌。该量表采用5级评分法。无该症状反映的评1分,轻度评2分,3分为

引用

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