学习困难儿童与非学习困难儿童问题行为、社会技能的对比研究

被引:20
作者
张承芬
曹月勇
常淑敏
机构
[1] 山东师范大学教育系!济南
关键词
学习困难; 问题行为; 社会技能;
D O I
暂无
中图分类号
G449.5 [能力测验];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
本研究采用早期问题行为发现量表、社会技能测量量表对 12 0名小学四、五年级学生进行测量 ,其中学习困难儿童和非学习困难儿童各 6 0名。结果发现 :1.学习困难儿童与非学习困难儿童相比存在明显的问题行为 ;2 .学习困难儿童相对于其非学习困难同伴社会技能低下 ;3.学习困难儿童问题行为与社会技能存在不同程度的负相关
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共 1 条
[1]   学习不良儿童社会性发展特点的研究 [J].
俞国良 .
心理科学, 1997, (01) :31-35+95