提高微生物学课堂教学效果的几个方法

被引：11

作者：

王记祥

机构：

[1] 浙江农林大学天目学院

来源：

关键词：

微生物学; 教学效果; 方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; Q93-4 [];

学科分类号：

040102 ; 071005 ; 100705 ;

摘要：

微生物学是一门生命科学类专业中重要的专业基础课,具有应用广、实践性强、与人类关系密切等特点,微生物学的课堂教学效果不仅决定了人才培养的质量,还对学生以后相关课程的学习有着重要的影响。阐述了提高微生物学课堂教学效果的5个方法。

引用

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页数：3

共 5 条

吴毅歆 ;

魏兰芳 ;

林春 ;

刘雅婷 .

[2] 恰当运用多媒体教学提高微生物学教学水平 [J].

裴砚玲 .

[3] 提高微生物学教学效果的方法探讨 [J].

马立安 ;

余知和 .

[4] 提高教学质量的关键环节——课堂教学 [J].

郭秀君 .

[5]

微生物学教程[M]. 高等教育出版社 , 周德庆[著], 2002