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我国图书馆学教育发展现状的调查分析
被引:57
作者
:
肖希明
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0
机构:
武汉大学信息管理学院
肖希明
司莉
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机构:
武汉大学信息管理学院
司莉
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机构:
黄如花
机构
:
[1]
武汉大学信息管理学院
来源
:
图书情报知识
|
2008年
/ 01期
关键词
:
图书馆学教育;
调查分析;
D O I
:
10.13366/j.dik.2008.01.004
中图分类号
:
G250-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
本文通过调查研究,对近年来我国图书馆学教育的进展,包括图书馆学专业教育体系的发展、图书馆学专业的招生与就业、图书馆学专业的课程设置、图书馆学专业师资队伍的建设等,进行了概述与分析,并对图书馆学教育未来的发展进行了一些思考和探索。
引用
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页码:5 / 10+16 +16
页数:7
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坚守与拓展:中美图书馆学情报学教育科学定位的思考
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叶继元
Chaomei Chen
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机构:
Associate Professor of college of Information Science and Technology,Drexel
南京大学信息管理系
Chaomei Chen
[J].
中国图书馆学报,
2007,
(02)
: 18
-
23
[2]
数字时代中国图书情报与档案学类教育发展方向及行动纲要
[J].
图书情报知识,
2007,
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[3]
世界图书馆学教育进展[M]. 北京图书馆出版社 , 潘燕桃,程焕文主编, 2004
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