关于教学实验室开放的探讨

被引：19

作者：

孟乐 ^{[1
]}

黄宽 ^{[2
]}

包红霏 ^{[3
]}

机构：

[1] 沈阳建筑大学设计艺术学院

[2] 沈阳建筑大学教务处

[3] 沈阳建筑大学管理学院

来源：

沈阳建筑大学学报(社会科学版) | 2006年 / 03期

关键词：

实验室; 开放; 实验; 教学质量;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

实验室开放是现代高等教育改革中的一项重要工作,是培养学生科学实验能力,提高教学质量的重要环节,各高校都在加大此项工作的力度。通过对所在学校实验室的现状进行分析,结合实验室实际情况,阐述了教学实验室开放对本科教学的重要意义,并从几个方面对实验室开放提出了具体的措施和设想,归纳出实验室开放必须遵循的原则。

引用

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页码：279 / 281

页数：3

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