教师继续教育课程要面对教师的需要──对中学教师工作困难的调查与思考

被引：1

作者：

袁立新

苏式冬

机构：

[1] 广东教育学院教育系

来源：

教育导刊 | 2001年 / 11期

关键词：

教师继续教育; 中学教师; 中学老师;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2001.11.009

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

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页码：26 / 28

页数：3

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共 3 条

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