高校混合式教学模式发展现状及改进对策研究

被引:10
作者
刘玉玲
机构
[1] 北华大学教务处
关键词
混合式教学模式; 发展现状; 改进对策;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
混合式教学模式,即融合在线教学和传统教学优势的一种"线上"+"线下"的教学模式,这种教学模式更加注重学生的学习体验,更加倾向由学生的视角来组织和实现教学目标,为学生创造一种真正高度参与性的、个性化的学习体验。本研究在对混合式教学模式概念及特征、高校尝试利用混合式教学模式现状的基础上,提出构建混合式教学模式的教学管理机制;健全混合式教学模式的教学管理体制两方面实施对策。
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页码:179+181 / 179 +181
页数:2
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共 2 条
[1]   混合式教学模式的基本特征及实施策略 [J].
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[2]   混合式教学模式:内涵、意义与实施要求 [J].
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朱正伟 ;
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高等建筑教育, 2018, 27 (04) :7-12