高级护理专业“两段制”教学模式的初步研究

被引:5
作者
王承明
王桂华
宋慧英
钟守琳
王小凤
机构
[1] 荆门职业技术学院医学分院
[2] 荆门职业技术学院医学分院 湖北荆门
[3] 湖北荆门
关键词
高级护理; 教学模式; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
探索学校———医院联合办学的"两段制"教学模式,构建以人的生命周期为特征的临床护理课程体系,以充分利用学校与医院的教育资源,切实提高学生的动手能力。
引用
收藏
页码:71 / 73
页数:3
相关论文
共 11 条
[1]
中美护理教育比较与思考 [J].
姜安丽 .
中华护理杂志, 2003, (01)
[4]
高职高专护理专业课程体系改革的实践 [J].
邹继华 ;
周郁秋 ;
孙建玲 .
中华护理杂志, 2002, (10)
[5]
我国高等护理教育面临的问题及对策 [J].
蒋文慧 ;
李小妹 ;
陆明莹 .
中国高等医学教育, 2002, (02) :14-16
[6]
泰国清迈大学护理学院本科护理教育概况 [J].
廖晓春 ;
汪娩南 .
中国高等医学教育, 2002, (02) :17-18
[7]
建立四年制本科护理学专业课程新体系 [J].
何平先 .
中国高等医学教育, 2002, (01) :11-12
[8]
高校课程考试改革的实践与探索 [J].
唐国民 ;
沈胜娟 ;
谢长勇 .
中国高等医学教育, 2002, (01) :16-17+20
[9]
护理本科教育存在的问题及对策 [J].
刘明 ;
李津 ;
岳亚飞 ;
王作仁 ;
高睿 .
中国高等医学教育, 2001, (03) :29-30
[10]
对中国高等护理教育模式的探讨 [J].
尤黎明 ;
汪建平 ;
不详 .
中华护理杂志 , 1999, (12)