英文写作中的词汇问题与对策

被引:12
作者
于万锁
机构
[1] 太原理工大学外国语学院
关键词
英语写作; 心理词汇; 词语提取; 问题与对策;
D O I
10.16482/j.sdwy37-1026.2011.01.018
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
摘要
本文采用问卷调查和访谈方法调查了88名英语专业二年级学生在提取书面表达性词汇时所感到的困难。结果发现,存在四个突出问题:(1)缺乏话题词汇和衔接性词语;(2)没有掌握常用词汇的用法;(3)措词丰富性差:(4)词语提取速度慢。文章分析了这些问题所产生的根源,并提出了四条建设性意见。
引用
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