促进知识共享的教师专业发展平台的设计

被引:4
作者
李随霞
机构
[1] 浙江师范大学
关键词
知识共享; 平台; 设计;
D O I
暂无
中图分类号
TP391.6 [教学机、学习机];
学科分类号
摘要
分析国内相关研究的现状以及目前开发的同类平台的不足,运用基于知识共享的相关策略提出了教师专业发展平台的设计方案,并分析了目前教师专业平台中还存在的问题,期望这些问题会通过技术和理论的发展最终得以解决。
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