试析汉语被动句的习得机制

被引：13

作者：

周国光

机构：

[1] 安徽师范大学

来源：

世界汉语教学 | 1994年 / 01期

关键词：

汉语被动句; 习得机制; 儿童; 受事主语句; 主动句; 把”字句;

D O I：

10.13724/j.cnki.ctiw.1994.01.010

中图分类号：

H146 [近代、现代语法];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

<正>被动句的习得机制问题是语言习得研究中的重要问题,也涉及转换语法的心理现实性问题.国外研究者对这一问题曾做过研

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页数：7

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[1] 儿童语言中的被动句 [J].

周国光 ;

孔令达 ;

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心理语言学[M]. - 上海外语教育出版社 , 桂诗春编, 1985