“开拓型-渐进式”综合性实验教学模式探讨

被引：11

作者：

武颖丽

吴振森

李平舟

机构：

[1] 西安电子科技大学理学院

来源：

关键词：

教学模式; 综合实验; 学习兴趣;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2009.01.043

中图分类号：

O4-4 [];

学科分类号：

0702 ;

摘要：

分析了传统教学模式的弊端,提出"开拓型—渐进式"综合实验教学模式,通过"在一种实验教学仪器上测量多种物理量"提高教学仪器的利用率,"在教学内容安排上由浅入深"提高学生的学习兴趣及自主性,拓展知识面,并以"迈克尔逊干涉仪"为例,说明新教学模式的实施过程。

引用

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页数：3

共 6 条

[1] 创新能力的培养在物理实验中的一个具体应用 [J].

苏润洲 ;

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[2] 物理实验创新教育的探索与实践 [J].

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[3] 设计性、研究性物理实验介绍 [J].

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物理思维论[M]. - 广西教育出版社 , 田世昆, 1996