共 3 条
- [3] 现代西方社会学理论[M]. 天津人民出版社 , (美)特 纳著, 1988
批评与反思:师生冲突的社会学分析
被引：49
作者：
白明亮
机构：
[1] 南京师范大学教育科学学院!江苏南京
来源：
关键词：
师生冲突;
师生差异;
社会学分析;
D O I：
暂无
中图分类号：
G45 [教师与学生];
学科分类号：
摘要：
社会学的分析无疑为师生冲突研究提供了重要的认识视角。但既有的研究 ,却存在着明显的不足 :师生冲突界定理应是“有限定的”而非“宽泛的”;师生差异只是构成师生冲突的一个必要条件 ,并不必然导致师生冲突 ;师生冲突的产生尚需对合法性的消解这一充分条件的支撑 ;师生冲突功能的定位必须是具体的而非抽象的。
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