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儿科学临床教学存在问题与思考
被引：11
作者：
廖伟
赵聪敏
温恩懿
张雨平
王丽雁
机构：
[1] 第三军医大学新桥医院
来源：
关键词：
儿科学;
医学教育;
临床教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
新时期下,儿科临床教学在综合医院中得不到足够重视。传统的教学内容及教学方式使学生得不到最新知识,儿科实习质量下降。同时儿科医师的高风险、低回报使青年儿科师资队伍严重匮乏。当务之急是医院加强重视,稳定儿科师资队伍,改变传统的教学内容,改变教学方式,加强学生素质教育,使儿科医学教育可持续发展。
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