PBL护理查房在临床护理教学中的应用及效果评价

被引：11

作者：

张红霞 ^{[1
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杜合英 ^{[1
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陈利芬 ^{[2
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成守珍 ^{[2
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陈琪尔 ^{[3
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许红璐 ^{[2
]}

机构：

[1] 中山大学附属第一医院外科

[2] 中山大学附属第一医院护理部

[3] 中山大学护理学院

来源：

中华普通外科学文献(电子版) | 2010年 / 4卷 / 03期

关键词：

PBL; 护理查房; 评判性思维;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的探讨PBL护理查房在临床护理教学中的效果。方法以我院外科全体护士为对象,以病区为单位,⒚抽签的方式,随机分为试验组(86人)和对照组(85人)。试验组采用PBL护理查房模式,持续8个月;对照组采用传统护理查房模式。采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)观察PBL护理查房对护士评判性思维能力的影响。结果 PBL护理查房实施后试验组护士的评判性思维能力均有不同程度的提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用PBL护理查房模式,对外科护士评判性思维能力的提高有明显的效果。

引用

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