实验教学中虚拟仿真技术应用的研究

被引：177

作者：

张敬南

张镠钟

机构：

[1] 哈尔滨工程大学自动化学院

来源：

实验技术与管理 | 2013年 / 30卷 / 12期

关键词：

电力拖动自动控制; 实验教学; 虚拟仿真; 混合编程; 应用实践;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2013.12.027

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

把计算机虚拟仿真技术引入电力拖动类课程的实验教学中,构建了电力拖动自动控制虚拟仿真实验系统。应用引擎调用技术实现了VC与Matlab/Simulink的混合编程,通过中断和临时数据文件实现了操作软件与仿真程序的数据传递。电力拖动自动控制系统实验的虚拟仿真应用,验证了设计方案的可行性,并可以弥补传统实验存在的不足,教学实践效果良好,调动了学生学习的积极性,并在学生科学素养和能力培养中起到了积极作用。

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页码：101 / 104

页数：4

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