学习困难儿童的神经心理研究

被引：52

作者：

程灶火

龚耀先

解亚宁

机构：

[1] 湖南医科大学

[2] 湖南医科大学长沙

[3] 长沙

来源：

心理学报 | 1992年 / 03期

关键词：

学习困难; 神经心理; 智力; 记忆; 儿童;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

本研究用中国修订的HR成套神经心理测验(HRB(m)-RC)、韦氏儿童智力量表(WISC-CR)、韦氏记忆量表(WMS-RC)和分类测验测查9—14岁学习困难儿童和正常儿童各50名。研究了学习困难儿童的神经心理特点和神经心理功能与学习成绩的关系,从神经心理学角度来讨论学习困难的教育干预。

引用

页码：297 / 304

页数：8

共 3 条

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