地方院校大学生自尊及其影响因素分析

被引：7

作者：

刘爱敏 ^{[1
]}

唐元华 ^{[2
]}

刘铮 ^{[1
]}

唐烈琼 ^{[3
]}

王志堂 ^{[3
]}

机构：

[1] 湖南科技学院数学与计算科学系

[2] 湖南科技学院图书馆

[3] 湖南科技学院教育技术系

来源：

卫生研究 | 2011年 / 05期

关键词：

大学生; 自尊; 影响因素;

D O I：

10.19813/j.cnki.weishengyanjiu.2011.05.014

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

摘要：

<正>自尊是大学生社会适应性的核心因素,是大学生心理健康的主要标志,低自尊是大学生心理和行为异常的重要根源。形成良好的自尊有利于促进大学生的心理健康发展。为进一步加强地方本科院校大学生自尊意识的培养、为促进其心里健康水平的提高提供参考依据,我们采用在国内外已经多次应用、具有较好信、效度的自尊量表(self-esteem scale,SES)[1]对湖南科技学院大学生的自尊状况及其影响因素进行了调查。

引用

页码：603 / 604

页数：2

共 4 条

[1] 父母教养方式与大学生自尊的相关研究 [J].