细胞生物学课程体系优化的实践与思考

被引:36
作者
张晶
华子春
机构
[1] 南京大学生命科学院医药生物技术国家重点实验室
关键词
细胞生物学; 教学实践; 课程优化; 双语教学;
D O I
暂无
中图分类号
Q2-4 [];
学科分类号
071009 ; 090102 ;
摘要
细胞生物学是当代生物科学中发展最快的一门前沿学科,面对细胞生物学知识不断地翻新,形势的发展迫切需要对其教学体系进行科学化建设,对教学内容和平台进行更新和优化。该文从教学经历出发,总结借鉴相关有益的教学方法,从教学重点、教学内容、教学方式和实验教学四个相互关联的层面探讨提高细胞生物学的教学质量和课程建设的发展。
引用
收藏
页码:716 / 719
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   诺贝尔奖在细胞生物学教学中的应用 [J].
王宝娟 ;
张盛周 ;
朱国萍 .
中国细胞生物学学报, 2010, 32 (03) :497-500
[2]   根据细胞凋亡的特征细述几种检测方法 [J].
陈艳 ;
林向阳 .
实用医技杂志, 2008, (24) :3205-3208
[3]   细胞生物学双语教学改进的思考 [J].
徐振平 .
北京大学学报(哲学社会科学版), 2007, (S2) :119-119
[4]   当代生命科学的发展特点及前景展望 [J].
孙毅 .
科技情报开发与经济, 2006, (19) :143-145
[5]  
细胞生物学[M]. 高等教育出版社 , 翟中和等主编, 2000