大学的开源何以可能

被引：6

作者：

任友群

沈富可

卢蓓蓉

赵春

机构：

[1] 华东师范大学

来源：

中国教育信息化 | 2009年 / 13期

关键词：

大学; 开放教育资源; 开放;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040110 ; 040102 ;

摘要：

本文通过分析开源的定义、特性及效益,对当前开源实践做了简要的现状分析,并提出了大学开源的概念框架与实施路线,以期推动大学开源,从而促进教育信息化的持续发展和深入变革。

引用

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