我国英语专业高年级学生的情态动词用法

被引：22

作者：

刘华

机构：

[1] 宁波大学外语学院

来源：

关键词：

情态动词; 差异; 英语专业;

D O I：

暂无

中图分类号：

H314.3 [句法];

学科分类号：

摘要：

文章以FLOB和CLEC的ST6为素材 ,比较英语本族语者和中国英语专业高年级学生在表达情态上的差异 ,发现中国学生更多地使用情态动词 ,同时更倾向于使用高度和中度情态动词。文章从不同角度对这些现象进行了阐释

引用

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页数：5

共 8 条

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