聋生与盲生心理健康现状的比较分析

被引：7

作者：

郑勇军 ^{[1
]}

胡萍 ^{[2
]}

机构：

[1] 景德镇高等专科学校

[2] 景德镇市特殊教育学校

来源：

教育学术月刊 | 2008年 / 09期

关键词：

聋生; 盲生; 心理健康; 比较分析;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2008.09.032

中图分类号：

G762 [聋哑人教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

采用SCL-90量表进行问卷调查,统计和比较聋生与盲生的心理健康状况。聋、盲生存在比较严重的心理问题;盲生的心理健康水平高于聋生,尤其在精神病性、人际关系、焦虑、抑郁等方面与聋生差异显著。另外,社会对聋、盲生要给予更多的宽容和理解;学校要加强对聋、盲生家庭的指导;学校应成立心理健康辅导中心,有效开展聋、盲生心理健康教育活动。

引用

页码：28 / 29+32 +32

页数：3

共 4 条

[1] 我国中小学心理健康教育的现状与发展 [J].