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- [3] 跨文化交际.[M].郑晓泉; 主编.浙江大学出版社.2010,
跨文化交际课程改革初探
被引：2
作者：
郑晓泉
机构：
[1] 丽水职业技术学院
来源：
关键词：
重构;
课堂教学;
切入点;
问题情境;
课堂社会性情感;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712.3 [];
学科分类号：
摘要：
本文认为,寻求有效方法提升课堂教学质量和效率是教学变革的主要目的,应通过构建良好的课堂秩序与建构完善的课堂教学设计,架构合理的课堂教学内容等方法和手段,来解决跨文化交际课堂教学"教什么"、"怎么教",以及"在怎样的氛围中教"的问题。
引用
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