教育影响农村居民幸福感的效应及机制

被引：23

作者：

黄庆华 ^{[1
]}

张明 ^{[2
]}

姜松 ^{[3
]}

涂先进 ^{[1
]}

机构：

[1] 西南大学经济管理学院

[2] 西南大学政治与公共管理学院

[3] 不详

来源：

农业技术经济 | 2017年 / 01期

关键词：

教育; 幸福感; 半参数估计;

D O I：

10.13246/j.cnki.jae.2017.01.006

中图分类号：

C912.6 [社会心理、社会行为];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

当前农村居民家庭在负担较高的教育支出甚至发生"因教致贫"后,对教育的功能与效用产生了一定的质疑。本文基于中国综合社会调查(CGSS)2013年的数据,采用有序响应probit模型半参数估计,实证检验了教育对于农村居民主观幸福感的影响。结果表明,接受过高中及以上教育的农村居民幸福感更高。检验发现,受教育程度的提升确实能够增进农村居民幸福感。通过提高收入水平、购买住房和改善健康状况是教育增进居民幸福感的主要渠道。分区域研究发现,虽然受教育程度的提升对不同区域农村居民幸福感提升都具有促进作用,但中西部教育增进幸福感的主要作用机制体现在教育的收入效应上,而东部地区这种影响机制更主要表现在教育带来的健康状况改善和住房偏好满足。

引用

页码：67 / 75

页数：9

共 16 条

[1] 财政教育投入如何影响城镇居民幸福感——来自广东的微观证据 [J].

姚艳燕 ;

孙辉 ;

张仁寿 .

财政研究, 2015, (09) :108-114

[2] 教育对农民工和城镇职工幸福感影响的差异——直接效应还是间接效应? [J].

周闯 .

劳动经济研究, 2015, (02) :82-94

[3] 高等教育与幸福——基于中日两国微观数据的研究 [J].

李建军 ;

黄健 .

北京大学教育评论, 2015, 13 (01) :96-107+190

[4] 教育水平对幸福感指数影响的统计检验 [J].

刘美秀 ;

王夏华 ;

汪正忠 .

统计与决策, 2013, (24) :4-8

[5] 教育程度、收入水平与中国城市居民幸福感一项基于CGSS2005的实证分析 [J].

黄嘉文 .

社会, 2013, 33 (05) :181-203

[6] 城乡分割、就业状况与主观幸福感差异 [J].

罗楚亮 .

经济学(季刊), 2006, (02) :817-840

[7]

教育的消费性价值对居民主观幸福感的影响研究[D]. 王冰.西南大学 2009

[8] Does Education Affect Happiness? Evidence for Spain [J].

Cunado, Juncal ;

Perez de Gracia, Fernando .

SOCIAL INDICATORS RESEARCH, 2012, 108 (01) :185-196

[9]

How Education Enhances Happiness: Comparison of Mediating Factors in Four East Asian Countries[J] . Wan-chi Chen.Social Indicators Research . 2012 (1)

[10]

HAPPINESS AND ECONOMIC PERFORMANCE*[J] . Andrew J.Oswald.The Economic Journal . 2012 (445)

← 1 2 →