电子教材研发的思考与实践——以人教版电子教材的研发为例

教科书是教学的基本依据,是一个学科的核心教学材料。教科书对某学科现有知识和成果有综合归纳和系统阐述,但仅有教科书并不能满足教师和学生对学科知识教与学的需要。因此,这就要求我们对教科书进行全资源开发。电子教材的研发将极大地拓展教科书的内容,促进学生的全面发展,带动教育手段、学习方式的变革。电子教材的研发,不仅会在教育领域引发一场教育观念的变革,而且会使全社会的教育意识、教育观念有一个转变,加快学习化社会的到来。