网络时代的学习理念:联结过去、现在与未来

被引：3

作者：

郑小军

机构：

[1] 广西师范学院教育技术系

来源：

关键词：

学习理念; 信息超载; 碎片化; 惰性化; 连通主义; 关联主义;

D O I：

暂无

中图分类号：

F49 [信息产业经济];

学科分类号：

1201 ;

摘要：

信息超载和知识碎片化加剧了知识惰性化,而与大师连通对话的能力、批判性思维能力、个人知识管理能力和洞察力是网络时代学习者解决信息超载、知识碎片化和知识惰性化问题的"四大法宝"。

引用

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页数：4

共 9 条

郑小军 .

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