基于多维度的网络教学评估研究

被引:3
作者
王萌
机构
[1] 南京航空航天大学
关键词
多维度; 网络教学评估; 网络教学价值链; 评估内容;
D O I
10.16697/j.cnki.xdjygl.2009.06.036
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
网络教学的兴起开创了全新的教学模式,但是对网络教学的评估研究却刚刚起步。网络教学的评估包括对学习过程的评估和对学习结果的评估,具体包括对学习者知识与技能、学习过程与方法、情感态度等三个方面的评估,可以通过终结性评估和形成性评估来实现。网络教学价值链中的每个环节都要纳入教学评估的范围,即应从学习者、教学人员、课程、技术、设计和环境等维度进行全面评估。
引用
收藏
页码:42 / 45
页数:4
相关论文
共 7 条