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高职院校工科专业群建设的研究与实践——以扬州职业大学土建类专业群建设为例
被引:3
作者:
吴书安
王欣
王鹏
机构:
[1] 扬州职业大学
来源:
关键词:
专业群;
校企合作;
人才培养;
D O I:
10.15954/j.cnki.cn32-1529/g4.2013.03.004
中图分类号:
G712.3 [];
TU-4 [];
学科分类号:
040102 ;
0813 ;
摘要:
专业群建设对促进高职院校人才培养水平提升具有重要意义。文章以扬州职业大学土建类专业群建设为例,从专业群建设的思路分析入手,分别从人才培养体制创新、课程体系的开发、实训体系设计、双师型教学团队的培养、专业群运行管理机制和运行机制建立、产学研合作平台建设六个方面,重点阐述专业群建设的内容,以期对高职院校工科专业群建设提供参考。
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