基于建构主义的高校程序设计课程教学改革

被引:6
作者
杨忠秀
宋加涛
宋宏图
王蔚
机构
[1] 宁波工程学院电子与信息工程学院
关键词
建构主义教学模式; 计算机程序设计; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
TP311.1-4 [];
学科分类号
081202 ; 0835 ;
摘要
文章分析了传统高校程序设计课程教学中存在的问题,论述了建构主义教学模式中"支架式教学方法与抛锚式教学方法"的教学原理和过程,并以《C语言程序设计》课程为例探讨了基于这两种方法相结合的高校程序设计课程的教学内容安排和教学过程控制。
引用
收藏
页码:110 / 113
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   建构主义学习理论对教学的启示 [J].
王超 .
黑龙江高教研究, 2006, (07) :111-112
[2]   印度软件人才培养及其启示 [J].
黄治国 .
高等工程教育研究, 2005, (06) :94-96
[3]   建构教学模式与图形学教学 [J].
赵一鸣 ;
王抒 ;
陈叶芳 .
高等工程教育研究, 2004, (04) :81-84
[4]  
C语言程序设计[M]. 清华大学出版社 , 谭浩强著, 2000
[5]  
Computing curricula 2005 the overview report .2 ACM. http://www.acm.org/education/curricula.html . 2007