农村中小学现代远程教育工程效益评估模型初探

被引:3
作者
黄兰芳
杨晓宏
机构
[1] 西北师范大学教育技术与传播学院
[2] 西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州
关键词
农村中小学现代远程教育; 效益; 评估模型;
D O I
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2008.02.015
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
农村中小学现代远程教育工程建设期已接近尾声,应用效益问题日益突出,同时进行效益评估,建立以应用为导向的效益评估模型成为农远研究的热点问题之一。本文试图提出一种农远效益评估模型,尝试从不同的视角去评估"农远"效益。
引用
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