以培养学生能力为核心,建立多层次实验课程体系和多元化教学模式

被引：33

作者：

孙腊珍

张增明

机构：

[1] 中国科学技术大学物理实验教学中心

来源：

实验技术与管理 | 2012年 / 29卷 / 04期

关键词：

示范中心; 实验教学; 课程体系;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2012.04.001

中图分类号：

G642.3 [课程]; O4-4 [];

学科分类号：

040102 ; 0702 ;

摘要：

介绍中国科学技术大学物理实验教学中心以培养学生能力为核心、在国家级实验教学示范中心建设中的实践与探索,集中介绍具有该校特色的"一个核心,多个层次"的实验课程体系和教学模式。

引用

页码：1 / 2+16 +16

页数：3

共 9 条

[1] 首届全国大学生物理实验竞赛试题解答与考试评析(续) [J].

张增明 ;

王中平 ;

赵伟 ;

张权 ;

孙腊珍 .

物理实验, 2011, 31 (12) :35-41

[2] 首届全国大学生物理实验竞赛试题解答与考试评析 [J].

陶小平 ;

张权 ;

祝巍 ;

张增明 ;

孙腊珍 .

物理实验, 2011, 31 (11) :30-36

[3] 研究性物理实验教学的实践 [J].

张增明 ;

孙腊珍 ;

霍剑青 ;

张权 ;

张宪峰 .

物理实验, 2011, 31 (02) :20-24

[4] 科研能力培养和研究生实验教学体系的构建 [J].

孙腊珍 ;

张增明 ;

叶邦角 ;

宋克柱 ;

许立新 .

学位与研究生教育, 2010, (06) :58-60

[5] 实验教学重在过程 [J].

李进 ;

夏有为 .

实验室研究与探索, 2009, 28 (09) :1-4

[6] 创新研究型物理实验教学平台的建设 [J].

张增明 ;

孙腊珍 ;

张权 ;

浦其荣 ;

张宪峰 .

实验室研究与探索, 2008, (12) :7-9+44

[7] 研究型大学物理实验教学平台建设的实践与探索 [J].

孙腊珍 ;

张增明 .

实验技术与管理, 2008, (10) :18-20+41

[8] 大学物理实验课程学生成绩考核体系的探索与实践 [J].

张权 ;

孙腊珍 ;

张增明 ;

浦其荣 ;

张宪锋 .

物理通报, 2008, (04) :45-47

[9] 开放型物理实验的研究和探索 [J].

浦其荣 ;

霍剑青 ;

轩植华 .

物理实验, 2005, (02) :31-32+34

← 1 →