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认知风格与教学策略的选择
被引:26
作者
:
郑航
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
郑航
机构
:
来源
:
青岛大学师范学院学报
|
1999年
/ 03期
关键词
:
认知风格;
场依存性;
认知方式;
教学策略;
场独立性;
认知风格差异;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G650 [师范教育理论];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
引用
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页码:61 / 63
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]
认知发展心理学.[M].陈英和[著];.浙江人民出版社.1996,
[2]
学生的认知风格与教师的教学策略之间关系的研究
[J].
梁宁建
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学心理系!200062
梁宁建
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
殷芳
.
心理科学,
1998,
(02)
:115
-117+121
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共 2 条
[1]
认知发展心理学.[M].陈英和[著];.浙江人民出版社.1996,
[2]
学生的认知风格与教师的教学策略之间关系的研究
[J].
梁宁建
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学心理系!200062
梁宁建
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
殷芳
.
心理科学,
1998,
(02)
:115
-117+121
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