临床查房问诊教学与人文教育

被引：5

作者：

李战辉

李浩平

郭志强

李青艳

叶冠伦

机构：

[1] 佛山市南海区第二人民医院

来源：

中国高等医学教育 | 2009年 / 05期

关键词：

诊断学; 教学方法; 问诊; 以病人为中心; 人文教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R44-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的:介绍一种新的临床查房问诊教学方法。方法:采用以病人为中心的"三段"问诊法施于教学,让学生较快掌握问诊技巧,同时从中培养他们的人文素养。结果:上述措施可以起到较好的教学效果。结论:授予问诊技巧的同时又能让学生接受人文精神的培养,两者相得益彰。

引用

页码：90 / 91

页数：2

共 4 条

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