我国环境教育立法刍议

被引：15

作者：

王小龙

史嵩宇

周珂

机构：

[1] 中国人民大学法学院

[2] 中国人民大学法学院博士研究生

[3] 教授

来源：

法学家 | 2006年 / 04期

关键词：

环境教育; 环境意识; 法制化;

D O I：

10.16094/j.cnki.1005-0221.2006.04.007

中图分类号：

D922.6 [自然资源与环境保护法];

学科分类号：

030108 ;

摘要：

环境教育的根本目的是培养社会公众的环境意识。它是人类社会进步的一个重要标志,是环境保护的基础工程,是可持续发展从概念到行动的关键。我国目前开展的环境教育还不能适应环境保护工作的需要,有必要借鉴国外立法经验制定《环境教育法》以实现环境教育的法制化、规范化。环境教育法应重点规定教育模式、方式方法、政府扶持等方面内容。

引用

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共 13 条

[1] 环境教育的难题及其解决对策 [J].