基于结构方程模型对医学院校教师心理紧张反应的研究

被引：1

作者：

连玉龙

张晨

刘继文

机构：

[1] 新疆医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室

来源：

佳木斯教育学院学报 | 2011年 / 05期

关键词：

结构方程模型; 教师; 心理紧张;

D O I：

暂无

中图分类号：

G443 [教师心理学];

学科分类号：

摘要：

影响心理紧张反应的因素有年龄、性别、学历、收入等个体特征,对支持利用度、时间控制、环境紧张因素、注意力需求、时间压力、合作需求、工作组织问题以及合作的可能性工作紧张因素,还有负性生活事件紧张因素都是影响教师心理紧张反应的主要因素。年龄越高,工龄越长、心理症状越明显,女性总体幸福感比男性低。工作紧张因素以及社会生活紧张因素都是影响其心理紧张反应的主要因素。

引用

页码：221 / 222+229 +229

页数：3

共 7 条

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