共 6 条
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
中国教育竞争力报告[M] 中央教育科学研究所国际比较教育研究中心; 著 教育科学出版社 2011,
县(区)域内城乡义务教育学校标准化建设风险预警机制研究——基于西部A省Y县的调研
被引：27
作者：
杨舒涵
李玲
韩玉梅
机构：
[1] 西南大学教育学部基础教育研究中心国际与比较教育研究所
来源：
基金：
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词：
义务教育学校标准化建设;
城乡一体化;
风险预警机制;
D O I：
暂无
中图分类号：
G522.3 [义务教育];
学科分类号：
040111 [教育政策与领导学];
摘要：
义务教育学校标准化建设是我国为缩小城乡教育差距,促进教育公平,推进义务教育均衡发展的重要举措。本文基于风险预警理论和同心圆系统分析框架,将人、财、物列为三个主要风险源,构建了县(区)域内义务教育学校标准化建设的风险评估指标体系;并对西部A省Y县的实地调研数据进行了实证分析,验证了风险评估指标体系的合理性和风险预警机制的有效性;还对国家和省级两个层面的风险预警机制提出了研究方向,以期为我国构建城乡一体化义务教育发展机制提供参考。
引用
收藏
页码：7 / 12
页数：6
相关论文