广州市中学生艾滋病知识知晓情况及其影响因素

被引：26

作者：

陈晓滨 ^{[1
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程伟彬 ^{[2
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徐慧芳 ^{[2
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金杉杉 ^{[3
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江洪波 ^{[1
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步凯 ^{[3
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王璐 ^{[3
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蔡衍珊 ^{[2
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杨翌 ^{[1
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机构：

[1] 广东药科大学公共卫生学院

[2] 广州市疾病预防控制中心艾滋病预防控制部

[3] 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心

来源：

中国学校卫生 | 2017年 / 38卷 / 03期

关键词：

获得性免疫缺陷综合征; 健康教育; 因素分析,统计学; 学生;

D O I：

10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.03.013

中图分类号：

R512.91 [获得性免疫缺陷综合征（AIDS艾滋病）];

学科分类号：

摘要：

目的了解广州市中学生艾滋病相关知识的知晓情况及影响因素,为学校开展艾滋病健康教育提供依据。方法采用分阶段整群抽样方法,对广州市25所中学的4 096名中学生进行问卷调查,获取艾滋病相关知识和行为等信息。结果广州市中学生艾滋病知识总体知晓率为58.69%(2 404/4 096)。48.12%(1 971/4 096)的学生近1年接受过预防艾滋病的宣传服务,学生知识的主要来源是艾滋病教育处方(63.48%)、艾滋病知识宣传栏/海报(60.63%)和专家专题讲座(43.75%)。多因素Logistic回归分析结果显示,男性(OR=1.19,95%CI=1.04～1.36)、学校提供过艾滋病防治知识教育(OR=1.84,95%CI=1.56～2.17)、近1年接受过预防艾滋病的宣传服务(OR=2.54,95%CI=2.21～2.92)的学生艾滋病知识知晓率较高(P值均<0.05)。结论广州市中学生艾滋病知识知晓水平较低,尤其对艾滋病流行形势、主要传播途径和新型毒品危害方面的知识缺乏。学校应加强针对流行新形势的艾滋病防治宣传教育。

引用

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页数：3

共 10 条

[1] 广州高校新生互动式艾滋病同伴教育师资培训效果分析 [J].