基于利益相关者理论的职业教育产教融合路径探析

被引:47
作者
邵坚钢
机构
[1] 宁波职业技术学院
关键词
利益相关者; 职业教育; 产教融合路径;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2017.02.008
中图分类号
G717 [学校管理];
学科分类号
040108 ;
摘要
利益相关者理论对于探析职业教育产教融合路径具有较好的适切性。依据该理论,职业教育产教融合路径包括利益相关者的甄别分类、战略制定、关系协调。利益相关者分为核心利益相关者、间接利益相关者、边缘利益相关者三类;相应战略包括彰显核心利益相关者的主导地位、发挥间接利益相关者的导向作用、利用边缘利益相关者的调适功能;利益相关者关系协调方式包括厘清多元关系、开展契约合作、聚焦政策支撑。
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