高三学生社会支持与焦虑水平关系的测验研究

被引:3
作者
李晓
机构
[1] 曲阜师范大学山东曲阜
关键词
高三; 社会支持; 焦虑;
D O I
暂无
中图分类号
G444 [学生心理学];
学科分类号
摘要
运用测验法研究了高三学生所感受到社会支持与其焦虑水平之间的关系.结果表明,高三学生所感受到的社会支持度较高,其焦虑水平高于平均水平,但仍属正常;被试的社会支持度与焦虑水平之间只存在较低的负相关;经方差分析,高社会支持组的焦虑水平显著地低于低社会支持组.
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