集体健康宣教在外科术前教育中的效果分析

目的:探讨集体健康宣教在外科术前教育中的应用及效果评价。方法:选取2011年1月至2012年12月在我院胃肠外科行择期外科手术患者共750例,随机分为2组。实验组400例,采用多媒体在示教室进行术前集体健康宣教。对照组350例,采用随机宣教法:一对一随时宣教。结果:采取集体健康宣教的400例患者对宣教内容的掌握程度优于对照组(P<0.05)。结论:术前集体健康宣教能促进患者对围手术期知识的掌握,提高自我保健能力,缩短术后首次肛门排气的时间,有效促进术后的快速康复。同时提高患者对护理人员及医院的满意度,能有效节省医务人员的时间。