对职业教育概念的探讨

“职业教育”是职业教育理论体系中的一个最基础的概念,也是职业教育理论框架得以建立的核心概念。本文运用逻辑学和概念学有关原理,分析了“职业教育”概念表达的方法论选择;同时,在对职业教育事实透析的基础上,剖析了“职业教育”概念。笔者认为:职业教育是以提升学生职业素质为意图,以学生从事一般职业作为努力的结果,是持续提升人们从事一般职业的素质教育活动。