多维度立体式文检课教学模式的构建与实践

被引：36

作者：

李燕

陈文

机构：

[1] 重庆大学图书馆

来源：

关键词：

文检课; 个体差异; 多维度立体式; 教学模式; 翻转课堂; 慕课;

D O I：

10.13266/j.issn.0252-3116.2014.10.018

中图分类号：

G252.7-4 []; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

借鉴"翻转课堂"的理念,构建多维度立体式的文检课教学模式,将"慕课"融入到教学环节中,作为文检课教学的有益补充。该模式充分考虑学习者的个体差异以及文检课自身的特点,能克服"翻转课堂"、"慕课"所存在的诸多问题。将该模式运用于教学实践,可取得显著的教学效果。

引用

页码：103 / 106+127 +127

页数：5

共 6 条

[1] 基于QQ群+Tablet PC的翻转课堂 [J].

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[2] 慕课来了 [J].

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