学业成绩与社会行为

被引：16

作者：

陈会昌

王秋虎

机构：

[1] 北京师范大学发展心理研究所!北京

来源：

江苏教育学院学报(社会科学版) | 2000年 / 02期

关键词：

学业成就; 社会行为; 同伴接纳; 社会适应;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040101 [教育学原理];

摘要：

本文从学习适应、社会行为适应以及学习适应和社会行为适应的关系 3个方面对儿童学业成绩与社会行为之间的关系问题进行了探讨

引用

页码：12 / 15+25 +25

页数：5

共 4 条

[1]

同伴接纳、友谊与学校适应的研究 [J].

邹泓 .

心理发展与教育, 1997, (03)

[2]

德育忧思.[M].陈会昌著;.华文出版社.1999,

[3]

Relation between academic achievement and social adjustment: evidence from Chinese children..Chen X;Rubin K H;Li D;.Developmental psychology.1997, 03

[4]

Psychological maladjustment and academic achievement: a cross-cultural study of Japanese; Chinese; and American high school students..Crystal D S;Chen C;Fuligni A J;Stevenson H W;Hsu C C;Ko H J;Kitamura S;Kimura S;.Child development.1994,

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