浅议实验室主任应深入思考的几个实验教改问题

被引：10

作者：

方允樟

丁革建

林根金

孙怀君

机构：

[1] 浙江师范大学物理教育实验教学示范中心

来源：

关键词：

实验室主任; 实验教学改革; 创新能力培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

通过对实验教学的功能、实验教学与理论教学的关系、实验教师的素质要求、创新能力与素质培养等研讨,实验室主任当前需要重点思考的几个关于实验教学改革问题的讨论。提出了实验室主任只有扮演好"宣传员、设计员、操作员"的角色,才能推进实验教学改革的观点。

引用

页码：100 / 102+147 +147

页数：4

共 7 条

[1] 谈实验室主任具备的素质 [J].

冯长江 ;

边振林 ;

齐京礼 .

[2] 借鉴多元智能理论加强实验室育人功能 [J].

蒋景华 .

[3] 借鉴多元智能理论,对实验室育人功能的再思考 [J].

蒋景华 .

[4] 实验室主任应具备的基本能力 [J].

钟玲 .

[5] 实验室主任要提高实验室的凝聚力 [J].

朱象云 .

[6] 浅议新世纪实验室主任应具备的三种素质 [J].

刘晓舒 .

[7] 科学实验与管理科学 [J].

蒋景华 .