国外大学生学习调查与评价方式研究

被引：4

作者：

陈乐

机构：

[1] 同济大学高等教育研究所

来源：

陕西教育(高教) | 2015年 / 12期

关键词：

高等教育; 质量保障; 大学生学习调查; 国际趋势;

D O I：

10.16773/j.cnki.1002-2058.2015.12.012

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

质量保障是大众化高等教育的核心主题之一,进入21世纪以来,国际上开始从大学生学习调查与评价的视角探索高等教育质量保障的有效路径。本文以国外具有代表性的六个大学生学习调查项目:NSSE、AUSSE、NSS、SERU、UCUES、AHELO为切入点,分析国际大学生学习调查项目的运作模式和基本特点及其发展趋势。未来将会有越来越多的高校参与学生调查项目,大学生学习调查的理论基础、分析框架、方法工具等方面都会进一步改革。

引用

页码：21 / 27

页数：7

共 9 条

[1]

Timetable for further development of the NSS. National Survey of Student. http://www.hefce.ac.uk/lt/nss/future/ . 2015

[2]

The Methodology of Research on College Impact (Ⅰ). Astin,A. W. Sociology of Education . 1970

[3]

Measuring Learning Outcomesin Higher Education: Motivation Matters. Ou Lydia Liu,Brent Bridgeman,Rachel M Adler. Educational Research . 2012

[4]

Getting the right data:the assessment instruments for the AHELO feasibility study. OECD. http://www.oecd.org/edu/skills-beyond-school/gettingtherightdatatheassessmentinstrumentsfortheahelofeasibilitystudy.htm#generic . 2015

[5]

Outcomes Assessment in Higher Education Challenges and Future Resear ch in the Context of Voluntary System of Accountability. Lydia Liu. Educational Measurement: Issues and Practice . 2011

[6]

全球高等教育趋势[M]. 上海交通大学出版社 , (美) 阿特巴赫, 2010

[7] 高等教育质量观与优质高等教育的发展 [J].

别敦荣 ;

邵士权 .

大学(研究与评价), 2007, (10) :50-56

[8]

C.F.M.[P]. 英国专利:GB0500851D0,2005-02-23

[9] 全球化时代高等教育质量保障的特点和发展趋势——基于“全球化时代大学生学习与发展研究”国际研讨会的分析 [J].

郭芳芳 ;

史静寰 .

比较教育研究, 2015, 37 (02) :24-29

← 1 →