基于精准视域下甘肃省少数民族地区教育扶贫研究

被引:20
作者
李华
马静
宣芳
刘宋强
机构
[1] 西北师范大学教育技术学院
关键词
民族地区; 教育精准扶贫; 扶志; 扶智; 扶技;
D O I
10.13811/j.cnki.eer.2017.12.004
中图分类号
G759.2 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
国家"十三五"规划提出,"要贯彻精准扶贫、精准脱贫的基本方略,坚决打赢脱贫攻坚战"。文章在梳理教育扶贫、文化扶贫理论关系的基础上,以教育精准扶贫的视角,从"扶志、扶知、扶智"三个维度出发,从乡村教育教学、文化建设、乡村治理、技能提升等方面展开研究,提出了四种策略:助力乡村教育,扶贫先扶智;发展乡村文化建设,助力文化扶贫;协同联动,优化乡村治理体系;多管齐下,提供农牧技术支持。以提高脱贫内生动力,助力甘肃省少数民族地区脱贫减贫。
引用
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页码:27 / 31+43 +43
页数:6
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