在临床实习中培养护生的评判性思维能力

被引：22

作者：

叶玉珍

机构：

[1] 广州市中医医院

来源：

关键词：

评判性思维; 护生; 临床实习; 护理教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

探讨在临床实习中如何培养护生的评判性思维能力,为今后的独立工作打下基础。认为可从临床实习中的技术操作,教学查房,健康教育和病情观察等方面培养护生评判性思维,不断开发和发掘护生评判性思维,提高护生独立思考和解决问题的能力。

引用

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页数：2

共 4 条

[1] 创造性思维在护生护理观察培训中的应用 [J].

由天辉 ;

吴彤 .

[2] 研究性学习在临床护理教学中的应用 [J].

何佩仪 ;

冯秀兰 ;

郭小云 ;

翟颖娟 .

陈松兰 ;

丁殿坤 ;

孙铮 ;

吴晓萍 ;

于洁 .

[4] 护理教学中学生批判性思维能力的培养 [J].

杨朔眉 .