移动互联网环境大学生信息过载影响因素研究——基于扎根理论的探索

移动互联网环境信息过载的表现具有全新特征:用户泛化、过载被动化和过载常态化。信息过载导致大学生网络依赖、分心和焦虑,严重影响了其身心健康和正常的学业,文章旨在探讨移动互联网环境信息过载的影响因素和影响机理,以期能给大学生应对信息过载提供理论和实践指导。在用户访谈的基础上,通过扎根理论,运用三级编码提取了189个概念、19个子范畴和8个主范畴,并在确定范畴关系基础上建构了移动互联网环境下大学生信息过载感知及应对影响因素模型,提出了基于大学生个体和环境层面减少信息过载的方法建议。