教师工作满意度及其社会心理机制研究

被引：16

作者：

何伟强

宣红萍

机构：

[1] 浙江师范大学教育与科学技术学院

[2] 浙江师范大学教育与科学技术学院浙江金华

[3] 浙江金华

来源：

关键词：

工作满意度; 教师工作满意度; 社会心理机制; 态度;

D O I：

10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2002.02.048

中图分类号：

G451 [教师];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

文章讨论了工作度、教师工作满意度的涵义,指出了其影响因素,并运用态度理论阐述了工作度的社会心理机制,最终指出:进行感情投资,满足教师需要;关心体谅教师,开创开放性组织氛围;提升教师价值观与态度;完善知识结构,增强竞争意识四点对策探折。

引用

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页数：3

共 7 条

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[2] 高校教师工作满意度的心理浅析 [J].

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